请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。 

请从教师职业道德的角度，评析该数学老师的行为。(14分) 问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。(14分) 问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。(14分) 请从教师职业道德规范的角度，评析马卡连柯的行为 请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为 从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。 请从教师职业道德角度，谈谈你对案例中教师的看法。 问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中苏老师的教育行为。（14分） 请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。  请从教师职业道德素养的角度，淡谈这位教师的行为与做法。 试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。 请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。 从教师职业及个人素质看，教师职业道德具有（） 试从教师职业道德的角度分析上述材料。 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（　　　）组成的 问题：试从教师职业道德规范的角度，评析音乐老师和其他老师的行为。 问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）  请从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为。 请从教师职业道德角度分析怎样的老师才是一位受小学生欢迎的老师? 从教师的社会责任来看，教师职业道德具有（　）。