问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。(14分)

请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。  从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。 问题：试从教师职业道德规范的角度，评析音乐老师和其他老师的行为。 请从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。  请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为 请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  请从教师职业道德规范的角度，评析马卡连柯的行为  请从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为。 试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。(14分) 从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。(14分)  从教师的职业道德角度。评析张老师的教育行为。 请从教师职业道德的角度，评价材料中数学老师的行为。本案例对你有何启示? 请从教师职业理念的角度评析这两位老师的做法 试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。（14分） 请从教师职业道德角度，谈谈你对案例中教师的看法。 请从教师职业道德行为的角度，分析这位实习老师的教学行为。 请从教师职业道德角度分析怎样的老师才是一位受小学生欢迎的老师? 材料二 王老师鼓励某学生写小说，夸奖他思维活跃（该学生的小说写得差，并且其父母不同 意子女写小说）。 问题:请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。（14分） 请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。