多选题

1949年新中国成立以来,我国教育学发展人体经历了()

A. 学习日本阶段
B. 学习苏联阶段
C. 教育学中国化阶段
D. 教育学语录化阶段
E. 教育学逐步发展阶段

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新中国成立以来,大体经历了哪几个发展阶段 新中国史,顾名思义,指的是1949年新中国成立以来的历史,是关于新中国成立、建设和发展的历史() 新中国成立以来,我国经历了8次大的课程改革。() 新中国成立以来,中国城镇化经历了 新中国成立以来,我国财政管理体制发展变主要经历了以下哪几个阶段()。 新中国成立后,苏联()主编的《教育学》在我国有着广泛的影响 1949年新中国成立之前,我国没有保险 新中国成立以来,我国集体林权制度在曲折中不断发展和完善,大体经历了()个阶段。 新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受()的影响。 新中国成立以来,随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受__的影响 教育学的发展经历了那些阶段()。 教育学的产生和发展先后经历了()、()科学教育学建立等几个阶段。 根据新中国成立以来我国颁布的教育目的,指出我国教育目的的精神实质,并说明应如何实施教育目的。 新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中,对我国影响最大的是() 新中国成立以来,我国先后经历了年轻型人口结构、()及老年型人口结构。 百年大计,教育为本;国家兴盛,教育为先。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国教育事业取得巨大成就。下列关于我国教育事业发展的叙述说法不正确的是:() 百年大计,教育为本 ;国家兴盛,教育为先。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国教育事业取得巨大成就。下列关于我国教育事业发展的叙述说法不正确的是: 从新中国成立以来我国科技文化事业的发展经历了曲折的历程,对此过程认识、评价不正确的是() 教育学的发展经历了()、()、()和()四个阶段。 目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育。这反映了教育具有()。
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