一位研究者计划进行一种象征性游戏的干预研究，他需要寻找一些还没有发展出象征性游戏能力的儿童作为被试。在了解到萌萌既没有功能性游戏的能力，也没有象征性游戏的能力后，研究者计划邀请萌萌参加到自己的研究中，这么做有什么问题（）

在下面选项中，哪一位飞机研究者不是美国人？ 由研究者控制干预措施的研究为 一位研究者在分析数据时错误地拒绝了虚无假设。他所犯的是以下哪一类错误（） 幼儿进行象征性活动游戏的中心是（　）。 现场研究者需要寻找一种合适的方式和角色来进入现场，其目的是（） 下列研究者都对儿童发展理论做出了贡献，其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的（） 象征性游戏又称为（ ）。 下列研究者都对儿童发展理论作出了贡献，其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的（） 由研究者对研究人群实施了人为干预的研究为 幼儿进行象征性活动游戏的中心是（  ） 研究伦理只是研究者需要关注的问题，临床干预人员不需要了解，这种观点是（） 象征性游戏发生在儿童（） 皮亚杰认为，象征性游戏处于（） 象征性游戏的特征有()。 象征性游戏的特征有（） 象征性游戏的特征有（） ：一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民俗生活的情景，他可以利用的素材是（ ）。 一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民俗生活的情景，他可以利用的素材是（） 鲁迅认为()是中国文化的一种象征性符号 ()是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的有计划的看思记得一种方法。