单选题

一位语文老师在准备一节教研课前,需要收集大量的信息资源。关于获取信息资源,描述不正确的一项是()

A. 教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站
B. 在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为”进行保存。
C. 对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材。
D. 网页上的压缩文件

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单选题
一位语文老师在准备一节教研课前,需要收集大量的信息资源。关于获取信息资源,描述不正确的一项是()
A.教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站 B.在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为”进行保存。 C.对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材。 D.网页上的压缩文件
答案
单选题
一位语文老师在准备一节教研课前,需要收集大量的信息资源。关于获取信息资源,描述不正确的一项是()
A.教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不必注明资源出处 B.在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击文件另存为进行保存 C.对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材 D.网页上的压缩文件、图形图像等,可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击目标另存为按钮获得
答案
单选题
张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是()。
A.用“资源管理器”分类存放 B.手工制表 C.用数码相机把资料全部拍下来 D.用数据库管理
答案
单选题
张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是( )。
A.用“资源管理器”分类存放 B.手工制表、卡片目录管理 C.用数码相机把资料全部拍下来 D.用数据库管理
答案
判断题
语文老师在备课前应广泛翻阅参考书,做好充分的准备。
答案
多选题
一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是()
A.教学目的明确 B.教学内容正确 C.教学方法适当 D.教学过程紧凑
答案
单选题
某教研员和一位语文老师就林海音的《夕阳·童年·骆驼队》一文的教学进行了争论。教研员认为重点应该教学生写作的方法,语文老师认为重点应该引导学生体会文中氤氲的情感。 这说明教师的劳动具有( )
A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性
答案
主观题
联系实际分析如何评估一节语文课
答案
单选题
一节语文课上,老师先采用故事导入,然后认读上一节课学习的词语,接着开始讲授新课。新课上完后,老师出题巩固,最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习,属于()
A.抛锚式教学策略 B.支架式教学策略 C.五段教学策略 D.先行组织者教学策略
答案
单选题
下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话,其中最恰当的一位是( )。
A.教师甲:这次智力竞赛的时间很紧,你没有感到太劳累吧?不过,你气色还好,有几个同学都瘦了。你们都是立志要夺标的。你认为时间还来得及吗? B.教师乙:你怎么回事!别人玩命地准备参赛,人也累瘦了,都觉得时间不够,你却面不改色心不跳,你不想参赛了吗? C.教师丙:林××,你表现很不错,不像某些人一点都不积极上进,天天大把的时间就知道吃喝玩乐,你一定要好好表现,让老师刮目相看哦! D.教师丁:×××、你是不是对这次比赛心有余而力不足啊?如果你感到太吃力,就不要勉强自己、就让你同桌去吧,你俩平时的成绩也不相上下,相信他也是可以为咱们争光的。
答案
热门试题
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