编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤（）

教练员设计理论课教学过程时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序（） 编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。 在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。 设计教学过程（包括新课导入、展示 、总结）。（16分） 请以常见运动损伤产生，预防和紧急处理水平四第1课时为教学内容进行课的教学设计设计内容包括教学过程和设计意图。 教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。 教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。 依据教学目标设计本篇课文第二课时的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤（） 编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。 教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。 一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。 教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计，内容包括教学内容和教学手段，5次课，不含考评课。 以“动物细胞”为教学内容，设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是（） 教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件（） 教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序（） 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容。 设计教学过程实质指的就是设计教案（）