单选题

要因地制宜 、_,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性、过渡性的制度和政策安排。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 量体裁衣
B. 因时制宜
C. 循序渐进
D. 对症下药

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单选题
要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性,过渡性的制度和政策安排。 填入划横线处最恰当的一项是()。
A.量体裁衣 B.因时制宜 C.循序渐进 D.对症下药
答案
单选题
要因地制宜、循序渐进,不搞“一刀切”、不追求一步到位,允许采取差异性、_的制度和政策安排。填入画横线处最恰当的一项是()
A.过渡性 B.地域性 C.权宜性 D.临时性
答案
单选题
要因地制宜 、_,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性、过渡性的制度和政策安排。填入划横线部分最恰当的一项是:
A.量体裁衣 B.因时制宜 C.循序渐进 D.对症下药
答案
单选题
农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么从唯物论角度看,农业结构调整不能搞“一刀切”,这是因为()
A.事物是普遍联系的 B.事物的联系具有多样性 C.只有从实际出发,办事情才能取得成功 D.意识对物质具有能动作用
答案
单选题
《人民日报》载文指出:现代农业应该以市场为导向,调整农业结构。农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么。调整农业结构的哲学依据是()
A.没有整体就没有部分 B.系统优化的方法 C.人为事物的联系是客观的 D.整体的性能状况会影响到部分的性能状况
答案
单选题
在教学中采用"一刀切,一锅煮"的方法违背了个体身心发展的差异性()
A.正确 B.错误
答案
主观题
从来不采取一刀切的办法
答案
主观题
人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。
答案
主观题
促进个人全面发展就是搞“一刀切”、拉平补齐。
答案
单选题
在全面深化改革中,要深刻认识和把握改革规律,坚持一切从实际出发,明确方向,稳扎稳打,不搞“一刀切”,之所以不能搞“一刀切”,是因为矛盾具有( )
A.普遍性 B.特殊性 C.联系性 D.规律性
答案
热门试题
不能搞“一刀切”,这是因为人的身心发展具有 。 就业找工作要一步到位 选择职业时要一步到位。 试点方案不搞一刀切,允许在输配电价核定的相关、调整周期、总收入监管方式等方面适当体现地区特点() 下列哪些是集采一步到位机() 在教育工作中“一把钥匙开一把锁”不搞“一刀切”的做法,符合个体发展的() 教育教学中搞一刀切、齐步走,没有违背了个体身心发展的() 考虑不同区域经济发展、网架状况、()及用户需求的差异性,因地制宜制定各部门(基层单位)年度供电可靠性计划指标 采用什么号数的道岔要因地制宜,地铁正线上一般采用号道岔() 农业的发展要“因地制宜”,下列搭配符合“因地制宜”的是() 室内布线的原则,是要因地制宜,做到、牢固、隐蔽、美观() 发展农业要因地制宜,北方地区适合发展() 合作店可因地制宜采取以下方式() 目前,我国边境管理区的范围一般以边境一线划定,但不搞一刀切() 不同地区、不同发展阶段的村庄,实施乡村振兴战略要因地制宜、因时而异,不能盲目超前发展,不搞齐步走 民族地区要因地制宜、发挥优势,走出一条( )的科学发展路子 导游讲解既要因人而异,又要因时制宜,因地制宜。这体现了导游讲解( )的原则。 在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”,强调儿童“成人化”,违背了教育的什么规律?(  ) 政策法规实施乡村振兴战略,要因地制宜、循序渐进() 保护性设施应一步到位,一劳永逸()
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