单选题

劳动力的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的。在劳动力价值构成上,劳动力商品的价值决定与其他商品相比还具有一个突出的特点,这就是()

A. 它完全是由市场供求关系决定的
B. 它是由劳动者身体素质和健康状况决定的
C. 它包含着一个历史的和道德的因素
D. 它可以还原为劳动者维持自己及其家属生存所必须的生活资料的价值

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判断题
社会必要劳动时间就是工人再生产劳动力价值所需要的时间。
答案
单选题
劳动力的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的。在劳动力价值构成上,劳动力商品的价值决定与其他商品相比还具有一个突出的特点,这就是()
A.它完全是由市场供求关系决定的 B.它是由劳动者身体素质和健康状况决定的 C.它包含着一个历史的和道德的因素 D.它可以还原为劳动者维持自己及其家属生存所必须的生活资料的价值
答案
单选题
劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力商品的( )决定的。
A.个别劳动时间 B.社会平均劳动时间 C.社会最低劳动时间 D.社会必要劳动时间
答案
单选题
劳动力商品的价值取决于生产和再生产劳动力商品的()。
A.个别劳动时间 B.社会平均劳动时间 C.社会最低劳动时间 D.社会必要劳动时间
答案
单选题
劳动力商品的价值取决于生产和再生产劳动力商品的( )。
A.个别劳动时间 B.社会平均劈动时间 C.社会最低劳动时间 D.社会必要劳动时间
答案
主观题
教育能再生产劳动力。
答案
单选题
价值增殖过程中,再生产劳动力价值的时间是 ( )
A.平均劳动时间 B.必要劳动时间 C.剩余劳动时间 D.总劳动时间
答案
单选题
“劳动力耗费→劳动力生产→劳动力再耗费→劳动力再生产”的过程体现了人力资源具有()。
A.主观能动性 B.动态性 C.再生性 D.社会性
答案
单选题
()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段
A.生产力 B.人才 C.教育 D.科学知识
答案
主观题
教育是劳动力再生产和()在生产的手段
答案
热门试题
(2014贵州黔东南)()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。 教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和____。 论述教育是劳动力再生产的手段 教育是劳动力再生产的重要手段,是()再生产的手段 教育是劳动力再生产的重要手段,是()再生产的手段 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是(  )再生产的重要手段。 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是再生产的重要手段 影响劳动力生产和再生产的因素主要有( ) 马克思指出:“劳动力的价值也是由生产从而再生产这种特殊物品所必需的劳动时间决定的”。因此,劳动力商品的价值构成包括 教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和{pz_填空}。 教育是劳动力再生产的重要手段, 是{pz_填空}再生产的手段。 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和______。 从较长时期看,再生产劳动力所必需的消费资料的物质内容() (2006年1月)教育是劳动力再生产的重要手段,是____再生产的手段。 教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。 教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。 (2006年1月)教育是劳动力再生产的重要手段,是()再生产的手段。 消费是劳动力的再生产,它由个人和家庭的行为决定,而无关于社会生产的需要() 劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,叫劳动力扩大再生产。
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