单选题

()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段

A. 生产力
B. 人才
C. 教育
D. 科学知识

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单选题
()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段
A.生产力 B.人才 C.教育 D.科学知识
答案
单选题
(2014贵州黔东南)()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。
A.生产力 B.人才 C.教育 D.科学知识
答案
单选题
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。
A.生产力 B.人才 C.劳动力 D.科学知识
答案
单选题
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是(  )再生产的重要手段。
A.生产力 B. C.人才 D. E.劳动力 F. G.科学知识
答案
主观题
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是再生产的重要手段
答案
单选题
“劳动力耗费→劳动力生产→劳动力再耗费→劳动力再生产”的过程体现了人力资源具有()。
A.主观能动性 B.动态性 C.再生性 D.社会性
答案
单选题
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()。
A.历史性 B.阶级性 C.生产性 D.永恒性
答案
单选题
教育能把潜在劳动力转化为现实劳动力,这体现了教育的()功能。  
A.政治 B.育人 C.经济 D.文化
答案
单选题
劳动力商品的价值取决于生产和再生产劳动力商品的()。
A.个别劳动时间 B.社会平均劳动时间 C.社会最低劳动时间 D.社会必要劳动时间
答案
单选题
劳动力商品的价值取决于生产和再生产劳动力商品的( )。
A.个别劳动时间 B.社会平均劈动时间 C.社会最低劳动时间 D.社会必要劳动时间
答案
热门试题
劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力商品的( )决定的。 教育能再生产劳动力。 教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的()。 教育承担着(  ),使潜在的劳动力转化为现实的劳动力 论述教育是劳动力再生产的手段 劳动力供给=劳动力的数量×劳动力的时间×劳动力的效率。( ) 教育是劳动力再生产和()在生产的手段 劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,叫劳动力扩大再生产。 教育是劳动力再生产的重要手段,是()再生产的手段 教育是劳动力再生产的重要手段,是()再生产的手段 劳动力的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的。在劳动力价值构成上,劳动力商品的价值决定与其他商品相比还具有一个突出的特点,这就是() 劳动经济学中的一级劳动力是指主要劳动力、二级劳动力是指辅助劳动力。 劳动力市场是劳动力资源的() 劳动力市场是劳动力资源的() 在劳动力市场上,劳动力交易中转移的是劳动力的()。 影响劳动力生产和再生产的因素主要有( ) 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( ) 教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这说明教育具有政治效益。() 劳动力需求,是根据生产的需求,购买劳动力的愿望和能力。劳动力需求是一种() 请解释为什么施工劳动力中城镇劳动力少,农村劳动力多()
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