单选题

社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是( )

A. 组织新同学开展破冰活动
B. 联系企业为学习捐赠物资
C. 组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D. 呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

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单选题
社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是( )
A.组织新同学开展破冰活动 B.联系企业为学习捐赠物资 C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会 D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
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单选题
社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是( )。
A.组织新同学开展破冰活动 B.联系企业为学生捐赠物资 C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会 D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
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单选题
社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。  
A.组织新同学开展破冰活动 B.联系企业为学生捐赠物资 C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会 D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
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单选题
(2018年)社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.组织新同学开展破冰活动 B.联系企业为学生捐赠物资 C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会 D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
答案
单选题
社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是(  )。
A.协助学生制订学业发展规划 B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫 C.帮助患病学生链接医疗资源 D.为学生们举办校园安全教育工作
答案
单选题
社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。  
A.协助学生制订学业发展规划 B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫 C.帮助患病学生链接医疗资源 D.为学生们举办校园安全教育工作
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
(2020年真题)社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是(  )。
A.协助学生制订学业发展规划 B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫 C.帮助患病学生链接医疗资源 D.为学生们举办校园安全教育工作
答案
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