班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用（ ）。
A. 观察法
B. 谈话法
C. 分析书面材料
D. 调查研究
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班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用（ ）。
A.观察法 B.谈话法 C.分析书面材料 D.调查研究
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调查法是班主任深入了解学生的方法。（ ）
答案
班主任和学生交流的第一步是（），表达了对学生的尊重，也又便于了解学生情况。
A.提问 B.考试 C.问卷 D.倾听
答案
新学期入学，班主任李老师深入了解班里每个学生的情况，并据此制订本班每位学生的教育规划。这说明李老师注意到了（）。
A.学生身心发展的顺序性 B.学生身心发展的互补性 C.学生身心发展的差异性 D.学生身心发展的不平衡性
答案
了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（)
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
班主任深入了解每一个学生，并根据各自的特点进行教育，使他们最大限度得到发展的工作形式被称为（），它是班主任的常规工作之一
A.学校教育 B.个别教育 C.班级教育 D.家庭教育
答案
观察法是班主任通过与学生面对面的谈话来深入细致的了解学生的情况和教育学生的重要方法。
答案
观察法是班主任通过与学生面对面的谈话来深入细致的了解学生的情况和教育学生的重要方法（）
答案
班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的方法是（）
A.观察法 B.谈话法 C.讨论法 D.说服法
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热门试题
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（）
班主任了解学生的方法有（ ）。
简述班主任了解学生的方法。
小学班主任应如何了解学生
班主任了解学生的途径有()。
班主任了解学生的途径有（）
小学班主任应如何了解学生
班主任了解学生的基本方法（）
班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。
班主任培养学生干部要了解（）
班主任了解学生的基本方法是（）
班主任了解学生的基本方法是（ ）。
班主任了解学生的主要方法是()。
班主任了解学生的基本方法是( )
班主任了解学生的主要方法是（ ）。
班主任了解学生的基本方法是（）
班主任了解学生的内容不包括（）
班主任了解学生的主要方法是（）。
班主任了解学生的基本方法是（ ）
了解和研究学生是班主任工作的（ ）
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