单选题

主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是()

A. 翻译法
B. 直接法
C. 认知法
D. 听说法

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程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。 什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点? 启发教学法是基于()的一种教学法。 教学方法中的发现式教学法又叫()教学法 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧() 设计教学法又叫单元教学法,其提出者是() 如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„ 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法 采用问答教学法或实践教学法可以培养幼儿的()。 综合音乐教学法是以和为核心的教学法() 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法。 参与教学法和体验教学法的相同之处在于()。 对音乐教学法的控制,就是要优选教学法,要注意()。 北洋政府和民国时期地理教学方法多样化,出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。() 《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是() 包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。 功能教学法 情境教学法
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