实践作为认识的动力是因为()

实践是认识发展的动力，主要表现在() 实践是认识发展的动力，主要表现为( )。 实践是认识发展的动力，主要表现在（　　） 实践是认识发展的动力，主要表现在（） 实践是认识发展的动力，还表现在实践为认识的发展提供了手段和条件。 实践作为认识的动力是因为（） 实践作为认识的动力是因为() 从哲学上看，标明了实践是认识发展的动力 下列各项正确说明实践是认识发展的动力的有( ) （ ）是认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力。 实践决定认识,实践是认识的 人类认识和实践活动中的基本的矛盾和人类认识世界和改造世界的根本动力是（） 人类认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力是（） 认识是实践的基础，实践决定认识 从实践到认识，从认识到实践，实践、认识、在实践、再认识，这种认识的反复和无限发展体现的是（ ） 孔子说：“工欲善其事，必先利其器。”其哲学含义是（）(1)实践是认识发展的动力(2)有了先进的认识工具，人们就能认识事物(3)生产实践的发展，促进了认识工具的发展(4)人们认识世界的欲望，促进了实践的发展 辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”陆游的这一名句强调的是: 实践提出了认识的课题|实践是推动认识发展的动力|实践是认识的来源|间接经验毫无用处  马克思主义哲学认为，认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程。这是因为（　　）。①实践是检验认识正确与否的唯一标准②实践目标的确立，需要认识的指导③对实践手段、方法、道路、步骤的取舍，需要认识的指导④对实践结果的评价，需要认识的指导⑤认识在不断发展过程中，需要实践提供动力   辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力，这是因为（　　）。