（ ）是认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力。

人的认识过程,是一个实践、认识、再实践、再认识的直线上升的过程,从而不断推进人类认识世界和改造世界（） 人类认识世界和改造世界的根本目标是认识必然和争取自由（） 人类认识世界和改造世界的根本目标是认识必然和争取自由。 认识必然和争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标。 知识是人类认识世界和改造世界的成果。 知识是人类认识世界和改造世界的成果。 人类认识世界和改造世界的根本方法是（） 是人类认识世界和改造世界的根本动力（） 从角度看，人类的活动不外认识世界和改造世界两种（） 专技天下: 科学技术既是人类认识世界和改造世界的伟大武器，又是人类认识世界和改造世界的伟大成果。 人类认识世界和改造世界的三种思维： 、 、 下列对实践的认识正确的是（） ①实践是人类特有的活动 ②实践是人类改造自然的活动 ③实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 ④马克思主义诞生后才有了人类实践活动 德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。 （ ）是人类在认识世界、改造世界的实践中，运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动，是发现新的科学理论、创造新技术的活动。 人类的一切活动归纳起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。() （ ）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 （ ）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 人类认识和实践活动的两个基本原则是（） 人类在认识活动和实践活动中，应该遵循的原则有() 中国大学MOOC: 实证思维、逻辑思维和（ ）是人类认识世界和改造世界的基本思维。