主观题

以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。

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主观题
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
答案
主观题
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以()为出发点的实践教学、以()为出发点的实践教学和以()并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
答案
单选题
社会工作者的实践活动必须以()的利益为出发点。
A.社工机构 B.社会大众 C.政府机构 D.服务对象
答案
判断题
教学目标既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿。
答案
判断题
教学设计活动的出发点和归宿是教学目标()
答案
单选题
教学活动的出发点和归宿是()  
A.教学评价 B.教学大纲 C.教学目标 D.教学内容
答案
单选题
教学活动的出发点和归宿是( )
A.教学评价 B.教学大纲 C.教学目标 D.教学内容
答案
判断题
要获得成功的教学设计,就需要对学习者进行分析,以学习者的特征为教学活动设计的出发点()
答案
单选题
教学活动的出发点和归宿点是(  )。
A.教学目标 B.学生发展 C.教学任务 D.教学实施
答案
单选题
()是教学的灵魂,是教学活动的出发点和归宿点。
A.教学目标 B.教学过程 C.教学设计 D.教学评价
答案
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