学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。（）

学前教育中对0～3周岁的儿童进行教育的专门机构是（　）。 学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础（） 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。 学前教育必须服从儿童和（　　）。 学前教育环境制度的首要原则是（） 我国学前教育特有的原则是()   由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则 至魏晋南北朝时期,颜之推写的（）中认为学前教育应该注意胎教,并应从小对学前儿童进行教育。 学前教育理论则是对学前教育规律的具体阐发。 我国学前教育的原则是什么？ 学前教育是向3-6岁儿童实施的教育。 我国学前教育中特有的一条教育原则是（　　）。 学前教育督导的原则中，体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的，要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律，从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则，是学前教育督导的() 构成学前教育的基本要素主要包括学前儿童、教师、教育内容、教育环境，其中核心要素是（） 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化（） 建立学前教育评价指标体系的原则是____。 联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。 联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。