教学是促进学生发展的活动（）

教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的教学方法是（） 美术课程倡导（），促进学生发展 强调（diao）教学要走在学生发展的前面,促进学生的一般发展的教育家是（） 促进学生发展的课堂评价，有以下（）功能。 传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）。 __是教师教学生认识客观世界并进而促进学生身心发展的教育活动 传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（ ）。 教师的态度有力地调整着教学活动，促进着学生发展，只有（ ），教师的教育教学方能深入浅出，深入浅出才能促进学生的学习兴趣和创造活力。 班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。 教学的首要任务是促进学生的发展。 教学的首要任务是促进学生的发展。 有效数学教学活动是教师教学与学生学习的统一，应体现（）的理念，促进学生的全面发展 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。 新课程的教材观强调教材是促进学生发展的文化中介（） 新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。 新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的() 教学以（ ）为根本目的，是通过（ ）的传授和掌握，促进学生的身心发展的活动。 有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展 有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展 班级是开展教学活动的基本单位，它具有_ 促进学生的发展、_ 等功能。