下列选项中属于教师的专业素养的是（）。①学科专业素养②教育专业素养③人格特征④良好的职业道德素质

教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和{pz_填空}。 简述教师的学科专业素养的构成。 一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（） 教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。 教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。 简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展（） 教师专业知识素养包括() 幼儿园教师专业素养 教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。 只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。 下列不属于教师教育专业素养的是（　　）。 下列不属于教师教育专业素养的是（　　） 教师不仅要有所教学科的专业素养和____素养，还要有____素养． 下列不属于教师教育专业素养的是(   ) 中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。 下列选项中属于教师专门的教育素养的是（）①教育理论素养②教育能力素养③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念 教师的教育专业素养包括（　　）。 教师的教育专业素养包括（）