《霍州煤电廉洁提醒谈话制度》所提出的谈话方式有、两种（）

谈话法可分为复习谈话和{pz_填空}两种。 谈话法可分为复习谈话和{pz_填空}两种。 提醒教育的主要形式有任职前廉政谈话、日常、提醒谈话 谈话活动中，体现教师间接引导的两种方式是() 对党员干部提醒教育的形式有任职前廉政谈话、、提醒谈话 采用谈话方式进行提醒的，一般由（）作为谈话人，也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。 谈话法可分为两种即()． 问题线索的四种处置方式是。①拟立案审查调查；②予以了结；③暂存待查；④谈话函询；⑤初步核实；⑥谈话提醒（） 谈话活动中，教师的间接引导往往通过两种主要方式得以体现，即() 谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。 对党员干部提醒教育的形式有任职前廉政谈话、日常廉政谈话 谈话函询后对问题轻微，不需要追究纪律责任的，采取（谈话提醒）、批评教育、责令检查、诫勉谈话等方式处理（） 霍州煤电集团辛置矿主要生产（）。 对党员干部提醒教育的形式主要分为:任职前廉政谈话、日常、提醒谈话 十个坚定不移的“坚定不移狠抓廉洁纪律”中要求：运用好“第一种形态”，开展谈心谈话约谈提醒（） 提醒谈话中谈话人一般不少于人（） 提出两种劳动制度、两种教育制度的是() （）提出了实行“两种劳动制度、两种教育制度”. 坚持党内谈话制度，认真开展提醒谈话、诫勉谈话。发现领导干部有思想、作风、纪律 等方面苗头性、倾向性问题的，有关党组织负责人应当及时对其（） 坚持党内谈话制度认真开展提醒谈话诫勉谈话发现领导干部有思想作风纪律方便苗头性倾向性问题的有关党组织负责人应当及时对其