幼儿的思维特点以抽象逻辑思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。()

逻辑思维又称抽象思维。 逻辑思维又称抽象思维（） 抽象逻辑思维 幼儿思维发展的趋势是由直觉行动思维发展到具体形象思维，最后发展到抽象逻辑思维。（ ） ( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 思维从以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主（） 幼儿的思维特点有（） 学前儿童抽象逻辑思维的特点是（）   学前儿童抽象逻辑思维的特点是()   幼儿期的思维特点？ 幼儿的思维特点是（） 幼儿期的思维特点 童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。 抽象逻辑思维是人类思维的核心形态（） 婴儿通过抽象逻辑思维来观察判断事物（） 幼儿的思维特点是极富（） 幼儿的思维特点是以（）为主。 以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点？（） 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（） 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（　　）。