我们强调教师职业道德建设，最重要的任务就是要加强对教师（）的培养教育。

加强中小学教师职业道德建设是（）。 加强中小学教师职业道德建设是（） 教师职业道德最基本、最重要的作用是对教育过程的（） 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用 教师职业道德原则中最重要最根本的原则是（）。 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？ 教师职业道德培养的任务有（） 加强教师职业道德建设最基础性的工作是（）。 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 （）是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。   教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　　）。 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　）。 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系