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托幼机构将安全教育与领域活动有机渗透,目的在于()。
单选题
托幼机构将安全教育与领域活动有机渗透,目的在于()。
A. 促进婴幼儿认知能力的发展
B. 促进婴幼儿思维品质的发展
C. 促进婴幼儿安全保护能力的发展
D. 促进婴幼儿情感的发展
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单选题
托幼机构将安全教育与领域活动有机渗透,目的在于()。
A.促进婴幼儿认知能力的发展 B.促进婴幼儿思维品质的发展 C.促进婴幼儿安全保护能力的发展 D.促进婴幼儿情感的发展
答案
主观题
托幼机构开展安全教育应该围绕( )。
答案
单选题
托幼园所教育活动中,以主题为核心促进各领域教育内容有机联合的做法体现了()特点。
A.广泛性 B.整合性 C.趣味性 D.随机性
答案
主观题
安全教育的方式有:将安全教育纳入幼儿园的 、 、 中,开展形式多样的安全教育主题活动。
答案
单选题
托幼园所教育活动强调健康、语言、社会、科学、艺术等领域的有机联合,这体现了哪种特性?()
A.整合性 B.趣味性 C.广泛性 D.启蒙性
答案
简答题
请简述托幼园所开展安全教育的形式。
答案
多选题
托幼园所向家长开展安全教育的方式有()。
A.分发宣传手册 B.开展亲子活动 C.签订安全协议 D.设置宣传栏
答案
多选题
托幼园所安全教育的社会资源有()。
A.聘请治安管理员担任安全教育辅导员 B.邀请消防员讲解用火知识 C.邀请交警演示交通规则 D.聘请公安人员协助托幼园所开展法律小课堂
答案
多选题
《中小学托幼园所安全管理办法》规定托幼园所安全教育目标为()。
A.养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯 B.形成基本的自我保护意识 C.学会自我保护和求助及逃生的简单技能 D.形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识
答案
判断题
托幼园所婴幼儿的安全教育只是托幼园所的事,与婴幼儿的家庭无关。()
答案
热门试题
托幼园所婴幼儿的安全教育只是托幼园所的事,与婴幼儿的家庭无关。()
婴幼儿安全教育的途径有专门的安全教育活动和整合的安全教育活动。()
托幼园所安全教育中的家庭资源体现在()。
企业的安全教育活动包括新入厂人员的安全教育、特种作业人员安全教育及其他安全教育等。
家长不属于托幼园所的安全教育和指导对象。()
托幼园所在预防儿童伤害时,应重点加强()的安全教育。
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于__________、__________之中。
托幼园所对工作人员进行安全教育的内容包括()。
托幼园所对工作人员进行安全教育的内容包括()。
在托幼园所教育中,游戏是最基本的活动,不需要渗透任何教育内容。()
托幼园所对工作人员进行安全教育的内容有强化法治教育、强化安全防范教育、学习安全制度与安全预案、学习消防知识等。()
幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的__________,各领域的内容要有机联系,相互渗透。
负责学校、幼儿园管理中的行业消防安全。指导学校消防安全教育宣传工作,将消防安全教育纳入学校安全教育活动统筹安排()
制订托幼园所婴幼儿安全教育目标的主要依据是()。
教育部门负责学校、幼儿园管理中的行业消防安全。指导学校消防安全教育宣传工作,将消防安全教育纳入学校安全教育活动统筹安排()
家庭与托幼机构合作中,不属于托幼机构组织的活动是()
在( )和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。
对婴幼儿进行安全教育主要是托幼园所的责任和义务。()
活动主要渗透的两个教育领域是什么?
在( )和其他领域的教育活动中应努力渗透语言教育。
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