单选题

当歌唱和说话时出现声音发硬不可练习()

A. “搬重物”练习法
B. 将元音柔和的延长朗诵练习法
C. “身体定音”练习法
D. “吹蒲公英”练习法

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声音是由于物体      而产生的。当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递     ,所以就有可能诱发雪崩。 对有颤抖声的歌唱者,在选择发声练习时,可采用以下哪几种练习方法? 婴儿进行看图说话练习时()是最好的用具。 歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗? 歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗? 突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音,这种沟通障碍属于()。 圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱。() 圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱() 人说话时,声带由于       而发出声音. 胸腔练习时需要用劲压低声音() 要儿进行看图说话练习时()是最好的用具。 歌唱中声音的流畅都是在兴奋积极的歌唱状态下产生的。_ 当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。 歌唱者要树立一个正确的声音概念,要明确打开喉咙是正确歌唱发声的基本状态,歌唱时通过喉咙发声,而不是在喉咙里发声() 女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的__________高,男同学说话比较“大声”这是指男同学说话时__________比较大的缘故。  我们听到人们说话,是因为说话的人声带正在_______.声音不能在______中传播。15℃时声音在空气中传播的速度是_______米/秒 中国大学MOOC: 在美化嗓音的训练中,应对录音慌乱应采用“内耳听觉”感受声音,捂住耳朵歌唱,体会正确歌唱时声音在喉咙及腔体中畅通的舒适感。 当外语听力进行中,出现跳播或声音不清晰时 () 当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是() 当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是(  )。
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