他解决了一道数学难题，心理很高兴。这属于哪种情绪状态？（）

小强很喜欢数学，一沉迷数学就无法自拔，有一次突然解决了一道很难的题目，心里美滋滋的，这属于情感中的（） 小明在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（） 晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于( )。 晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（  ）。 晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（ ） 晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）。 晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（　　）。 为了解决教师布置的一道物理难题，某学习小组5名学生进行了“头脑风暴”，最终集思广益解决了难题。这种思维方式属于（） 欣欣解决了一个困惑已久的数学题,心里很高兴,美滋滋的给自己点了个赞,这种情感属于（） 学生通过多步的推理和论证解决数学难题，这属于（） 当你终于解决了一道难题或完成了一项任务时，总有种兴奋感（） 红红解出一道困惑自己许久的难题时，感到特别高兴、激动。心理学将红红此时的情感体验称为()   学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属于__________。 晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于道德感。（） 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于()。 帮助了他人觉得高兴，这属于哪种情感（） 句子“既然有人找他，他一定很高兴。”属于（）。 学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属__________。 小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（　　）。 王悦接到高考通知书已十多天了，仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于（）。