语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。()

下列属于小学语文教学论研究基本特点的有() 多样化属于小学语文教学论研究基本特点。() 语文教师强调语文学科的学习是最重要，对吗 语文教师强调语文学科的学习是最重要，对吗 语文教学论的基本特点（） 中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（） 学起: 在语文教学研究中，语文教材是一种自变量。（ ） 《全日制中小学语文教学大纲（草案）》于1963年出台，该草案明确了语文的重要性，将语文学科性质由思想性导向工具性语文基础知识的教学与，语文基本技能的训练，并首次在教学大纲中明确指出语文学科的 语文文献法是在语文教育教学实践中，利用文献法研究与解决语文教学中的实际问题的一种方法，下列那一项不是语文文献研究来源（） 语文教材是语文学科课程设置的必要说明，也是语文课程实施的工作指南。() 语文学科如何加强现代教育技术与教学实践的结合 语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等，共同构成了语文教育对象的（）。 由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作 由和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作（） 以下哪项是语文课程与教学论的研究对象？（） 叶圣陶的现代语文教育思想强调了（）的观点；提出了“语文教材无非是（）”的论 “语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素养与专业能力的形成。() 小学语文教学研究的主要方法都有() （）指运用科学的理论与方法，有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究，以探索和认识语文教学的规律 语文教学设计是语文课程教学的起点，是语文教学取得良好效果的前提和保障。