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教学方法是过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称()
单选题
教学方法是过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称()
A. 备课
B. 教学
C. 学习
D. 教授
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单选题
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的总称()
A.学习活动 B.讲授活动 C.行为方式 D.教学资料
答案
单选题
教学方法是过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称()
A.备课 B.教学 C.学习 D.教授
答案
单选题
教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的()和途径的总称。
A.手段 B.方法 C.技术 D.以上都不对
答案
主观题
教学方法是教师和学生为了实现共同的,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称
答案
主观题
教学方法是指教师与学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式。选择与运用教学方法的基本依据有哪些?
答案
单选题
()是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称
A.教学模式 B.教学策略 C.教学手段 D.教学方法
答案
判断题
JBH007教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法()
答案
判断题
JBH07教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法()
答案
主观题
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。 在实际教学过程中,不同的教学方法会带来不同的教学效果,同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此, 在教学实践中,教师要根据具体情况选择合适的教学方法,以提高课堂教学效果。问题: (1)请列举中学化学课堂教学中 4 种常用的教学方法。(4 分) (2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么?(8 分)
答案
主观题
是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称
答案
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教学方法,是在教学过程中,( )为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。
阅读下列素材,回答有关问题。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。在实际教学过程中,不同的教学方法会带来不同的教学效果,同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此,在教学实践中,教师要根据具体情况选择合适的教学方法,以提高课堂教学效果。问题:(1)请列举中学化学课堂教学中4种常用的教学方法。(2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么?
阅读下面文字。回答相关问题:教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。在实际教学过程中,不同的教学方法会带来不同的教学效果,同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此,在教学实践中,教师要根据具体情况选择合适的教学方法。以提高课堂教学效果。问题:(1)请列举中学化学课堂教学中4种常用的教学方法。(2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么?
教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()
教学方法是教师在教学过程中引导学生为了()所采用的手段和和途径的总称
教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是()
教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是()。
试举例说明教学过程中教师常用的教学方法
试举例说明教学过程中教师常用的教学方法
构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长
在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是( )。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。
教学任务与目标是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据,有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是()。
(2015湖北潜江)教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()。
教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段(工具,媒体或设备)而采取的教与学相互作用的()
简述教师在教学过程中常用的教学方法有哪些?
()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师与学生所遵守的教学行为程序
教学过程中教师与学生是()
教学方法选择的标准:1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()
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