奥尔夫音乐教学法的教学手段中基本动作教学分为？

奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。 奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 “元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。 “元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐（） 体验性音乐教学法包括（） 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 发现教学法就是实践教学法。 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 语言性音乐教学法包括 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„ 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 什么是演示教学法？在教学中演示教学法具有哪些优点？ 奥尔夫教学法包括三方面，节奏、旋律练习和(　　)。 下列哪种教学法大量使用现代化教学技术手段。（） 最适合在学前儿童音乐教学中采用的是（）教学法 启发教学法是基于（）的一种教学法。