通过后天学习和练习而获得的技能，通常表现为某种动作系统和动作方式。这些技能又分为两大类别（）

人们通过练习而获得的动作方式和动作系统是技能（） 有些学者认为，害怕是通过后天学习获得的，也可以通过后天的学习而被克服，以下哪些方法能够克服害怕情绪？（） 技能则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力，比如说阅读能力，人际交往能力、表达能力等。 学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。() 通过练习而获得的动作方式和动作系统叫（　　） 人们通过练习而获得的动作方式和动作系统是（） 品德是个体先天的秉赋，不是通过后天的学习活动获得的（） 技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力，分为（ ）和动作技能两种。 情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。 _______是客观事物的主观表征。_______是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。________是能够广泛应用和迁移的知识和技能 创业能力是能够通过后天的学习和锻炼提高的（） 技能是经过学习和练习而培养形成的能力，通常不会将技术涵盖在“专业技能”之内（） 技能是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力，分为{pz_填空}和动作技能两种。 练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（　　） 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的（） 影响动作技能学习的因素包括：指导、（）、练习和反馈。 素质指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得()的上的性质特点。 素质指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的 上的性质特点。 （ ） 操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法（） 操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法（）