幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持(   )

新生儿爱听（）。 新生儿爱听（　） 幼儿喜欢表扬、鼓励，不喜欢批评，这是快乐情感的表现。（ ） 新生儿比较爱听(   )。 花花的每首歌我都爱听（） 沟通中让孩子爱听要做到什么？（） 通过表扬幼儿，增加幼儿劳动的行为属于（） 疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评．() 幼儿的毛巾、水杯要（ ），坚持（ ）消毒。 以表扬、激励为主，批评、处分为辅，体现了德育的（）原则 表扬对学习具有推进作用，批评则会伤害学生的自尊，所以，教育中只能有表扬，不能批评。 表扬对学习具有推进作用，批评则会伤害学生的自尊，所以，教育中只能有表扬，不能批评 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要（） 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要（） ()幼儿照护人员要热爱婴幼儿,所以幼儿照护人员就不需要严格要求婴幼儿（） 幼儿的耳朵对声音不太敏感，所以平时老师对幼儿说话要大声些（） 幼儿的耳朵对声音不太敏感，所以平时老师对幼儿说话要大声些。（  ）   某公司主管十分爱听别人表扬他的话，许多员工了解主管的脾气，都学着表扬主管的话。如果你的身边有这样一位主管，和他打交道时，你会 （） 某公司主管十分爱听别人表扬他的话，许多员工了解主管的脾气，都学着说表扬主管 的话。如果你的身边有这样一位主管，和他打交道，你会（ ）。 幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。