单选题

保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。

A. 循序渐进逐渐增加膳食量。
B. 不想吃就不吃
C. 只喝果汁
D. 只喝奶

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配合户外游戏活动时,保育员照顾体弱儿有哪些事项? 保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。 保育员应该记录体弱儿的特点,以便在保健医的指导下()。 高级保育员在实际培训过程中,要启发初、中级保育员思考:保育员应如何做到( )。 保育员唤醒遗尿幼儿应做到( )。 保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。 对食欲差的体弱儿应允许其()。 保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体质的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。 幼儿洗澡时,保育员应做到( )。 整个体育活动过程中,保育员都要多关注班里的体弱儿。 整个体育活动过程中,保育员都要多关注班里的体弱儿() 婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 保育员要求婴幼儿排便,应做到( )。 给幼儿洗澡时,保育员应做到() 保育员要纠正体弱儿的偏食,厌食,保证婴幼儿营养素的()摄入 在( ),保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,随时根据他们活动的情况为其增减衣服。 达到饭菜保温、保洁的目的,保育员应做到( )。 在(),保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,随时根据他们的活动情况为其增减衣服。 友善协作不仅要求保育员能对其他保育员平等尊重,还要做到( )。 3岁以下的婴儿饮水时,保育员应做到()。
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