阅读下面的文字，根据要求作文。种子经历与黑暗的抗争,才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的说变，才能冲碳束缚、破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈。
结合上面材料，以《走向另一个自己》为题,写一篇以议论为主的作文，不少于800。

阅读下面的材料，根据要求作文。你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。请根据上述材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。 阅读下面的文字，完成22～25题。 阅读下面文字，按照要求作文。孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记·学记》中说：“学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。 阅读与作文是主从关系，而非对等关系。() 种子贮藏的基本条件是黑暗、弱光、（）。 公文写作要求选择合适的文种格式，下面公文标题文种使用错误的是（） 公文写作要求选择合适的文种格式，下面公文标题文种使用错误的是（）。 公文写作要求选择合适的文种格式，下面公文标题文种使用错误的是（）。 公文写作要求选择合适的文种格式，下面公文标题文种使用错误的是( )。 阅读下面的文字，根据要求作文。各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。请以“防患于未然”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。 阅读下面的文字，请简述贾琏挨打的原因。 阅读材料，根据要求完成作文。以“理想的老师”为题写一篇文章。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，1000字以上。 阅读下面的文字，根据要求作文。悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。请以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。 根据公文写作要求，在下列选项中指出下面的行文属于那一文种。（） 阅读下面这段文字，说法有错误的一项是 阅读下面文字，按照要求作文。（60分）鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历，写一篇作文，立意自定，文体自选 (诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 阅读下面文字，按照要求作文。鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 阅读下面材料，根据要求作文。有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享受温暖，我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。 阅读材料，根据要求完成作文。以“理想的老师”为题写一篇文章。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，1000字以上 文字信息的跳跃率与阅读率是成反比的。放大文字标题信息即减少版面跳跃率与阅读率。