写作题

阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历,写一篇作文,立意自定,文体自选 (诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

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写作题
阅读下面文字,按照要求作文。(60分)鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历,写一篇作文,立意自定,文体自选 (诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
答案
写作题
阅读下面文字,按照要求作文。(60分)进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
答案
主观题
阅读下面文字,按照要求作文。鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历,写一篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
答案
单选题
鲁迅的小说不是一天能读完的,故乡是鲁迅的小说,所以故乡一天不能读完的。是犯了()的错误
A.五词项 B.七概念 C.四概念 D.六词项
答案
单选题
学习完鲁迅的小说《故乡》,学生认识了闰土这一令人难忘的人物,教师要求学生搜集鲁迅的小说里的其他典型人物,下面所列选项中不符合要求的是()。
A.藤野先生 B. C.祥林嫂 D. E.华老栓 F. G.涓生
答案
单选题
学习完鲁迅的小说《故乡》,学生认识了闰土这一令人难忘的人物,教师要求学生搜集鲁迅的小说里的其他典型人物,下面所列选项中不符合要求的是()。
A.藤野先生 B.祥林嫂 C.华老栓 D.涓生
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判断题
闰土是鲁迅小说《故乡》中的一个人物形象
答案
单选题
教学《社戏》后,教师建议学生阅读鲁迅先生的其他小说,以培养阅读兴趣和了解鲁迅小说的特点,下列不合适的是( )。
A.《孔乙己》 B.《藤野先生》 C.《社戏》 D.《故乡》
答案
单选题
教学《社戏》后,教师建议学生阅读鲁迅先生的其他小说,以培养阅读兴趣和了解鲁迅小说的特点,下列不合适的是(   ) 。
A.《孔乙己》 B.《藤野先生》 C.《社戏》 D.《故乡》
答案
单选题
学习完鲁迅的小说《故乡》,学生认识了闰土这一令人难忘的人物,教师要求学生搜集鲁迅小说里的其他典型人物。下列选项中不符合要求的一项是( )。
A.藤野先生 B.祥林嫂 C.华老栓 D.涓生
答案
热门试题
鲁迅的小说《故乡》中,“项带银圈,手捏一柄钢叉”的儿时玩伴叫什么? 下面哪部作品不属于鲁迅的小说() 七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟 标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 依次填入下面语句中横线处的词语最恰当的一项是(  )①妹妹的作文底子太差,作文中的错别字____________。②在朋友共同的________之下,他面对荣誉有些飘飘然了。③这部小说结构________,文字优美,形象丰满,深受读者喜爱。 下面哪些是鲁迅对中国小说史的看法? 运用你课外阅读所积累的知识,完成下面的题目。《 》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中《 》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。 阅读下面的教学后记(节选),按照要求答题。 阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。 阅读下面的文字,完成题目() 辛亥革命爆发后,鲁迅作文言小说(),描述了革命军即将到来时各种人物的反应。 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)你我为邻,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。 结合对鲁迅小说《狂人日记》的阅读理解,试分析鲁迅刻划“狂人”形象的特点,并对其创作意图进行论述。 鲁迅小说《社戏》中,他和小伙伴烧火煮食了哪种豆吃() 命题“鲁迅的小说不是一天能看完的”和“鲁迅的小说最长不过三万字”中的“鲁迅的小说”() 鲁迅的名言“人必生活着,爱才有所附丽”,出自他的小说( )。 “鲁迅”是他在1918年5月发表的小说()使用的笔名。 阅读下面的文字,完成22~25题。 说说小说《故乡》题目的好处。 鲁迅原名周樟寿,后改名周树人,鲁迅是他在1918年发表的白话小说时所取的笔名 请在仔细阅读《阿Q正传》的基础上,结合鲁迅的小说创作特点,着重分析论述鲁迅塑造阿Q形象的基本特征。
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