主观题

为介绍我国湿地的鸟类,文中集中运用了两组数据,请分别指出所在的自然段,并说说这两组数据各说明了什么?(3分)第一组 第 自然段 说明了第二组 第 自然段 说明了

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主观题
为介绍我国湿地的鸟类,文中集中运用了两组数据,请分别指出所在的自然段,并说说这两组数据各说明了什么?(3分)第一组 第 自然段 说明了第二组 第 自然段 说明了
答案
多选题
在对两组数据进行差异程度比较时,不能直接比较两组数据的方差,因为两组数据的( )。
A.均值不同 B.方差不同 C.数据个数不同 D.计量单位不同 E.离差之和不同
答案
主观题
在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的方差,因为两组数据的
答案
单选题
两组数据相比较()
A.标准差大的离散程度就大 B.标准差大的离散程度就小 C.标准差系数大的离散程度大 D.标准差系数大的离散程度小
答案
判断题
集中式单风管空调系统中设有两组送风管或两组空调器。
答案
判断题
集中式单风管空调系统中设有两组送风管或两组空调器()
答案
单选题
在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较两者的方差,因为这两组数据的()。
A.标准差不同 B.方差不同 C.数据个数不同 D.计量单位不同
答案
单选题
( )用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的关系。
A.分层图 B.因果图 C.树图 D.散布图
答案
单选题
当比较的两组数据内部构成不同时,可作当比较的两组数据内部构成不同时,可作()
A.直接法标化 B.间接法标化 C.根据具体情况,选择直接法或间接法标化 D.两组不可比较 E.以上都不对
答案
单选题
计量单位不同的两组或两组以上观测数据,用()比较其离散程度。
A.中位数 B.平均数 C.变异系数 D.标准差
答案
热门试题
(单选题) 在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较他们的方差,因为两组数据的( ) 如果两组数据的方差不相等,但平均数相等,那么这两组数据的差异程度比较,() 两组变量资料,数据呈正态分布,两组数据均数相差较大,考虑分析离散趋势,下列哪项指标最能反映() 这两组数据的标准差( )。 ()只采用了历史成本资料中的高点和低点两组数据,故成本估计代表性较差。 A/BTest测试指将流量分为A/B两组,两组用户特点类似,同时运行() A/BTest测试指将流量分为A/B两组,两组用户特点类似,同时运行() 第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的质量控制统计方法是() 通过随机取样获得被试20人,其中男性12人,女性8人,要分成两组进行实验。将男性 12人随机分成两组,一组为实验组,一组为控 制组;女性8人也随机分成两组,分别加人实 验组和控制组。这使用了( )的方法。 灵宝背靠背直流工程二期采用了两组()。 文中画线句运用了多种说明方法,请指出其中两种并说明其作用。说明方法()作用:_________________________________说明方法()作用:_________________________________ 在研究设计中互相比较的两组数据来自两组不同的受试者,这种对照方法是() (2)图中②③两地湿地广布,请分别简述其成因。 明朝的两组堂兄弟皇帝分别是()。 明朝的两组堂兄弟皇帝分别是() 两组非过程查询语言是指 公文主旨要求中集中是指()。 列举分承是两组或两组以上的并列项目前后照应彼此衔接,具体程序是在叙述中,先提起两件、三件或更多的事项,然后按照前面提及的次序,对事项分别加以阐述。根据上述定义,下列哪项运用了列举分承 牌号ZG 200-400中,两组数字分别表示
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