乌申斯基认为“复习是学习之母”。这句话体现的教学原则为（）

乌申斯基认为，复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为“醉汉拉火车，边拉车边丢货，到家时只剩下一辆空车”。这反映了教学中的（）原则。 乌申斯基认为，复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车，边拉车边丢货，到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。 乌申斯基认为，复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车，边拉车边丢货，到家时只剩下一辆空车。这反映了( )的教学原则。 "复习是学习之母"体现的是教学的巩固性原则。 "复习是学习之母"体现的是教学的巩固性原则。 “复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。 “复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。 乌申斯基认为 ..越应广泛使用直观性的教学原则（） 试析乌申斯基的民族性原则？ 乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式、形式、声音、和感觉来进行思维的，这体现了（）教学原则 乌申斯基的代表著作是() 乌申斯基说过:“空洞的毫无根据的理论是一点用处也没有的。” 这主要体现了教师在教学时应遵循（）的教学原则 “学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。 乌申斯基代表作有：() “时代是思想之母，实践是理论之源。”这句话体现的哲理是（） “失败是成功之母”，这句话体现的辩证法道理是（　）。 “失败是成功之母”，这句话体现的辩证法道理是（　）。 孔子认为复习是学习之母。 俄国教育家乌申斯基著有() 乌申斯基说道："儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。"这意味着我们在教学中应重视运用（）原则。