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了解幼儿在家大小便习惯,掌握本班幼儿的大小便规律属于如厕照护流程的如厕环节。()
判断题
了解幼儿在家大小便习惯,掌握本班幼儿的大小便规律属于如厕照护流程的如厕环节。()
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了解幼儿在家大小便习惯,掌握本班幼儿的大小便规律属于如厕照护流程的如厕环节。()
答案
判断题
要培养幼儿良好的大小便习惯,不应该限制幼儿大小便的次数和时间。()
答案
单选题
育婴员要细心观察,掌握婴幼儿大小便的规律:()
A.通常在什么时候大便 B.小便前会是什么表情 C.用“嘘”“嗯”的声音建立反射条件 D.以上都是
答案
单选题
婴幼儿大小便习惯养成的要点不包括()。
A.安抚情绪 B.使用合适的便盆 C.喜欢模仿的特点 D.把握大小便间隔的时间
答案
单选题
培养2岁以上的幼儿控制大小便,并会主动用( )来表示大小便。
A.动作 B.语言 C.哭声 D.肢体语言
答案
单选题
( )以后的幼儿可以培养其控制大小便,主动用语言来表示大小便。
A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁
答案
主观题
婴幼儿大小便后应()。
答案
单选题
婴幼儿大小便后应()。
A.及时主动冲厕 B.不用冲厕 C.大便冲厕,小便不用冲厕 D.让老师帮助冲厕
答案
单选题
婴幼儿大小便习惯养成的要点错误的是()
A.蹲盆时间一般不超过5分钟 B.适度延长尿布的使用时间 C.从白天不用尿布到到晚上也不用尿布 D.蹲盆时可以嬉戏进食
答案
判断题
要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )
答案
热门试题
要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等()
要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等()
婴幼儿在大小便后要()
训练幼儿大小便的注意事项。
不利于婴幼儿养成良好的大小便习惯的是()
训练婴幼儿大小便需要注意()。
控制婴幼儿大小便与以下()有关。
当幼儿大小便后,要教幼儿便后()的好习惯,减少肠道疾病的传播
能自己控制大小便的婴幼儿应该穿()
应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。( )
应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕()
在训练大小便方面有困难(不会控制大小便)()
通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、(),判断大小便有无异常。
中大班幼儿大小便后,保育员应指导他们()。
()时,保育员应该教婴幼儿擦拭大小便。
婴幼儿大小便异常的具体表现。
婴幼儿大小便时,保育员不应该( )。
中大班幼儿大小便后,保育员应指导他们()
婴幼儿大小便后,保育员应指导他们()。
训练婴幼儿大小便的控制力不包括()。
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