单选题

布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次,依次是()。

A. 知识、应用、领会、分析、综合、评价
B. 知识、领会、应用、综合、分析、评价
C. 知识、领会、分析、应用、综合、评价
D. 知识、领会、应用、分析、综合、评价

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单选题
布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次,依次是()。
A.知识、应用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、应用、综合、分析、评价 C.知识、领会、分析、应用、综合、评价 D.知识、领会、应用、分析、综合、评价
答案
单选题
布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次,依次是()
A.知识、应用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、应用、综合、分析、评价 C.知识、领会、分析、应用、综合、评价 D.知识、领会、应甩、分析、综合、评价
答案
单选题
布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次,依次是()
A.知识 B.知识 C.知识 D.知识
答案
单选题
布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是( )。
A.运用、领会、分析、综合、评价 B.领会、运用、综合、分析、评价 C.领会、分析、运用、综合、评价 D.领会、运用、分析、综合、评价
答案
单选题
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()
A.知识 B.知识 C.知识 D.知识
答案
单选题
布卢姆将认知目标按智力水平由低到高分为哪六个层次?()
A.知识 B.知识 C.知识 D.知识
答案
单选题
布卢姆将认知目标按智力水平由低到高分为哪六个层次?(  )
A.知识、运用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、运用、综合、分析、评价 C.知识,领会、分析、运用、综合、评价 D.知识、领会、运用、分析、综合、评价
答案
单选题
美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次:①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()
A.①②④③⑥⑤ B.②①③④⑥⑤ C.①②③④⑥⑤ D.②①④③⑥⑤
答案
主观题
布卢姆把认知领域目标分为六个层次
答案
单选题
美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次1理解2记忆3分析4应用5评价6综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()。
A.124365 B.213465 C.123465 D.214365
答案
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