根据您对教学评价的理解，下列选项对教学评价描述不正确的是（）。
A. 以监督学习进程，对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价
B. 形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能
C. 以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价
D. 终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
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根据您对教学评价的理解，下列选项对教学评价描述不正确的是（）。
A.以监督学习进程，对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B.形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C.以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D.终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
答案
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价描述不正确的（ ）。
A.总结性评价是一种“事前评价” B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C.形成性评价在教学开展的过程中进行，更强调及时反馈 D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
答案
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。
A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价 D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
答案
根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的描述不正确的是()。
A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价 D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
答案
根据对教学评价的理解，下列对教学评价的描述正确的有（）
A.教学评价的主体是多元化的，可以是教师，也可以是学生 B.对于学生的教学评价只取决于学生的考试成绩 C.教学评价可以分为形成性评价、诊断性评价、总结性评价 D.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
答案
根据你对教学评价的理解，关于本课教学评价以下提法不正确的是（ ）。
A.通过课后习题进行评价是一种绝对评价 B.教师对学生完成习题情况进行打分是定量评价 C.老师设计习题对学生进行评价，这体现了评价主体的多元性 D.教师通过习题进行的评价属于形成性评价
答案
根据你对教学评价的理解，下列不正确的一项是（）
A.教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价 B.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价 C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 D.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
答案
根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的应用不准确的是（ ）。
A.只有将形成性评价和总结性评价相结合，才能促进学生更好的发展 B.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价 C.为促进学生更好的发展，对学生运用形成性评价就可以了 D.总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价
答案
对物理教学测量与评价描述不正确的是____。
A.可以检验教学效果 B.可以鉴定物理教学质量 C.不具有导向功能 D.可以调整和改进教师工作、控制和激发学生学习行为的功能
答案
关于教学评价描述不正确的是（）
A.当今的教学实践，“以学生为中心”的评价占据主导地位 B.传统的教学评价所要培养的是积极主动的自我成长者 C.传统的教学评价对于人的高级心理过程而言作用非常有限 D.传统的教学评价能够有效的评价当代丰富多样的
答案
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下列选项中，对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是（ ）。
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是（ ）。
对于教师教学能力的评价，描述不正确的是()。
下列选项中对教学情境描述不正确的是（ ）。
对于教师教学能力的评价，描述不正确的是（ ）。
对于教师教学能力评价内容描述不正确的是( )。
对于教师教学能力评价内容描述不正确的是（）
下列对教学评价过程表述不正确的一项是（）
下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是（ ）。
关于体育教学评价核心理念描述不正确的是（ ）
下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。
下列对教学评价的理解，错误的是（）。
下列对综合教学描述不正确的是（）。
下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是( )。
下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
下列对教学难点叙述不正确的选项是（ ）。
对教学评价理解错误的是()。
对教学评价理解错误的是()。
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