高等教育研究成果表明，人性是生物的、变化的和（）。

中国的高等教育分为普通高等教育和（）。 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。 高等教育（）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初由（ ）提出。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。（ ） 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。 简述学习和研究高等教育学的意义 简述学习和研究高等教育学的意义 高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。（ ） 高等教育包括学历教育和非学历教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。高等学历教育分为专科教育、()和研究生教育。 从事高等教育研究是首先要有研究想法（） 从事高等教育研究是首先要有研究想法。( ) 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。 我国对高等教育的研究始于（）。 以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是（） 高等教育心理学有哪些研究原则和方法？ 高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。 高等教育中的英才教育和大众教育，是指高等教育的两个不同（）。