在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为（）。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项？ 2.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（ ）。 教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为（　）。 在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对 稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（ ）。 是指在体育教学过程中,为达到一定的教学目标和任务,教师指导学生所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和 根据词汇教学本身所采用的教学模式，可以为用（）和任务型教学模式 (2006年)教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项? 在采用全班上课即可完成教学任务的情况下，就不必采用小组合作教学或个别教学。() 在教学过程中师生关系双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教育学相互作用的活动方式称之为（） 教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”（） 教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。 教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 教学设计是指为了达到一定的教学目的，对等所进行的系统规划（） 教学方式是教学方法的细节或构成部分，其本身不能独立地完成某项教学任务。 ____是指教师和学生在教学过程中，为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。 教学系统设计是教师为达成一定的（），所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。