（）是开展职业教育培训和人才技能鉴定评价的基本依据。

目前，我县职业教育培训，主要包括()和()培训() 终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是（）。 开展企业技能人才自主评价工作，目的是发挥企业培训人才的（）作用 （）因素是职业教育的“软技能” 工程建设有关单位应当建立健全一线作业人员的职业教育、培训制度，不定期的开展事业技能培训（） 根据《职业教育法》，我国职业教育培训的体系具体包括（）。 国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高的能力是（）。 《关于改革完善技能人才评价制度的指导意见》提出，建立并推行职业技能等级制度，由（用人单位）和（社会培训评价组织）按照有关规定开展职业技能等级认定 职业教育的发展趋势有哪些①普通教育职业化②职业教育普通化③职业教育上移化④在职培训经常化和制度化（） 在《职业教育法》的保障条件中明确了职业教育培训的（）。 ()成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。 国家确定职业分类，依据职业分类，建立由国家职业技能标准、行业企业评价规范、专项职业能力考核规范等构成的多层次、相互衔接的职业标准（），作为开展技能人才评价的依据 世界技能大赛将加快中国在改革和发展职业教育体系方面的努力，特别是通过培训一批高技能人才来帮助政府实现 “中国制造（）”目标 在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。 职业教育和培训分为三个层次：职前训练、在职培训和（）。 在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。 广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。 退役士兵退役（　　）年内参加职业教育和技能培训的，费用由县级以上人民政府承担。 职业教育是指受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。根据上述定义，下列现象不属于职业教育的是： 职业教育培养的人才，都有具体行业、专业或工种的职业方向要求，这体现了职业教育课程（）的特点