人在感知事物时，各种感官互相协作、相互影响和沟通，一种感官的变化，常会引起其他感官的变化。这种感觉现象叫( )

联系是指事物、现象之间的相互影响、相互作用和相互制约。() 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系（） 共模干扰电压，一种是测量本身就具有的相互影响；另一种是被测信号源与DVM间的相互影响造成的干扰电压（） 咨询的主客体之间的关系是一种相互影响的（）。 国家行为体可以通过相互影响和互相需求形成依赖关系。 “我”和吕纬甫相互影响、互相渗透的对偶式人物。（） “我”和吕纬甫相互影响、互相渗透的对偶式人物（） 人们在感知事物的时候，由于特殊的主观动机或外界刺激，对事物产生一种片面的或歪曲的印象。这便是（ ）。 通过反映人脑的思维过程的每一种层次的加工水平的图，不同层次感知，由此带来的感知水平的相互影响是单向的 婴幼儿最初是用（）感知事物属性和事物间关系的 人们在感知事物过程中会产生各种错觉现象，其中视错觉包括（） 环境与事物之间也是相互渗透和相互影响的，这说明行政环境具有（）。 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 空间和时间是感知事物的先决条件而不是感知的（）。 联系是事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。辩证联系的前提是（） 哲学中的联系，是指事物之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用（） 观察仅是指用眼睛看，而不是通过各种感觉有目的、有意识地感知事物。() 在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系 运用感觉器官感受外界的各种刺激，捕捉周围事物的一种感知活动，称为（） 以下哪些是小学生感知事物的特点？（）