"患者不能辨认和命名自己和他人的个别手指"属于身体失认中的 材料
A.手指失认B.左右失认C.疾病失认D.负性体像失认E.正性体像失认
单选题

"患者不能辨认和命名自己和他人的个别手指"属于身体失认中的

A. 手指失认
B. 左右失认
C. 疾病失认
D. 负性体像失认
E. 正性体像失认

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单选题
"患者不能辨认和命名自己和他人的个别手指"属于身体失认中的
A.手指失认 B.左右失认 C.疾病失认 D.负性体像失认 E.正性体像失认
答案
单选题
"患者不能辨认自身、他人及环境的左右"属于身体失认中的
A.手指失认 B.左右失认 C.疾病失认 D.负性体像失认 E.正性体像失认
答案
单选题
"对自己身体形象不能认知的情况"属于身体失认中的
A.手指失认 B.左右失认 C.疾病失认 D.负性体像失认 E.正性体像失认
答案
判断题
左右失认、手指失认、失读属于感知障碍
答案
单选题
"感到自己多出了肢体"属于身体失认中的
A.手指失认 B.左右失认 C.疾病失认 D.负性体像失认 E.正性体像失认
答案
单选题
"感到自己多出了肢体"属于身体失认中的()。
A.手指失认 B.左右失认 C.疾病失认 D.负性体像失认 E.正性体像失认
答案
单选题
"患者根本不认为自己有病,因而安然自得,对自己不关心,淡漠,反应迟钝"属于身体失认中的
A.手指失认 B.左右失认 C.疾病失认 D.负性体像失认 E.正性体像失认
答案
单选题
不属于身体失认训练的是
A.令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 B.在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式 C.在镜子上贴上'您的胡子是否两侧都刮干净了?'的纸条 D.按键、弹琴 E.健侧上肢越过中线在患侧进行作业
答案
单选题
不属于身体失认训练的是
A.感觉一运动法 B.关键词法 C.提供视觉暗示,如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条 D.删除作业 E.自身参照
答案
单选题
不属于身体失认训练的是
A.令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 B.在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式 C.按键、弹琴 D.在镜子上贴上'您的胡子是否两侧都刮干净了?'的纸条 E.健侧上肢越过中线在患侧进行作业
答案
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