()不属于学前儿童身体和动作发展的特性。  

儿童身体的生长发育和动作发展遵循（　　） 儿童身体的生长发育和动作发展遵循（ ） 学前儿童身体发展的主要特点是（） 学前儿童身体与动作的发展有助于其形成自我意识和自我概念，促进自主性发展。() 儿童身体的生长发育和动作发展遵循(   )。 学前儿童身体和动作发展的“由近及远”规律，指的是越接近躯干的部分发展得越晚，越远离身体中心的部分发展得越早。() 学前儿童身体和动作发展是一个连续的过程，但不可以划分出相互联系的阶段。()   属于学前儿童身体素质和运动能力评价方法的是(　　　) 医疗卫生服务属于影响学前儿童身体发育的（）。 以下儿童身体动作发展的基本顺序正确的是（ ） 儿童身体与动作发展的一般规律是()。   测定学前儿童身体素质和基本活动能力发展的项目指标 简述体育活动促进学前儿童身体素质发展的意义。 简述学前儿童身体发育的主要规律 简述学前儿童身体发育的主要规律 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。() 下列不属于影响儿童身心发展的环境因素是？ 简述体育活动对促进学前儿童身体素质发展的意义。 学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。 最能反映学前儿童身体宽度和厚度的指标是（）