幼儿园课程评价的内容可以分为课程效果评价、课程实施过程评价和（）评价三个大部分。

在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（  ） 幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为()。 幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和（） 在幼儿园课程评价中,既是课程评价的对象,又是课程评价的主体的是( ) 阐述幼儿园课程评价的内容和原则。 幼儿园课程评价的内容有几个部分 幼儿园课程评价的内容有几个部分 阐述幼儿园课程评价的内容和原则 幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的（） 幼儿园课程的评价属于中观评价。() 幼儿园课程评价客体包括（） 幼儿园课程评价的作用（） 幼儿园课程评价要以（）为主 研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（） 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ） 试述幼儿园课程评价的原则。 简述幼儿园课程评价的功能。 简述幼儿园课程评价的目的。 简述幼儿园课程评价的原则。