下面句子中文言句式特点相同的两句是（　）①师不必贤于弟子　　　　　　　　　②句读之不知，惑之不解③蚓无爪牙之利，筋骨之强　　　　　④颁白者不负戴于道路矣

下列句子中文言句式特点与例句相同的一项（ ）例句： 不拘于时，学于余  下列句子中文言句式特点与例句相同的一项（ ）例句： 不拘于时，学于余   “弟子不必不贤于师”是谁说的（）。 韩愈《师说》中师不必贤于弟子的上句是（） 下列句子中文言句式特点与例句相同的一项（ ）例句：皆为陛下所成就 下面各组句子句式都相同的一组是 下列各组句子句式特点相同的一项是 将下面的文言文译成现代汉语。 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 “师不必贤于弟子”的翻译，正确的一项是（ ） 下列句子中文言句式特点与例句相同的一项（ ）例句：燕国见凌之耻除矣 “是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”讲了为人之师的标准是（） 下列各组句子句式特点不相同的一项是 下列各组句子句式特点不相同的一组是 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是( )。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。这种观点给当今教育的启示是（） “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（　　）。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（　　）。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。 “青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”一句相比较，“青”“蓝”可分别理解为《师说》的弟子和老师。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（   ）。