“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”讲了为人之师的标准是（）

"弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已"，这种观点给当今教育的启示是（）。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点对当今教育的启示是师生之间应（　　） “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点对当今教育的启示是师生之间应（　　） “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是教学相长，相互尊重。（） “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是教学相长，相互尊重（） 唐代韩愈在《师说》中指出：“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻．如是而已。”根据上述韩愈的观点，可以得出以下哪项? 将下面的文言文译成现代汉语。 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 “是故弟子不必不如师”的下一句是“师不必贤于弟子”。 翻译下列句子。 弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”是谁最早提出的？（） 下列句子句式与例句相同的一项是 例句：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 是故弟子不必不如师的下句是（） “弟子不必不贤于师”是谁说的（）。 “青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这体现的师生关系是() “青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这体现的师生关系是( ) 《师说》作者在文中明确提出了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的师生观，这种师生观至今仍很有意义。 下列划线的词语，完全与现代汉语相同的一项是（）[来源:学+科+网]①古之学者必有师。②材木不可胜用 ③师不必贤于弟子④巫医乐师百工之人⑤河东凶亦然⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之⑧闻道有先后，术业有专攻 韩愈“弟子不必不如师”之说，是强调（）。 韩愈“弟子不必不如师”之说，是强调()。 “青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”一句相比较，“青”“蓝”可分别理解为《师说》的弟子和老师。