如何拓展师德建设途径
A. 将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中
B. 所有教师必须定期进行师德培训；
C. 使伦理评价贯穿于教育活动全过程
D. 将教师道德水平作为教师考核. 晋职的主要条件
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如何拓展师德建设途径
A.将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 B.所有教师必须定期进行师德培训； C.使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D.将教师道德水平作为教师考核. 晋职的主要条件
答案
拓展师德建设途径，应当
A.使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中 B.将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 C.使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D.以上都对
答案
拓展师德建设途径，应当（）。
A.使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中 B.将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 C.使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D.以上都对
答案
师德建设的关键途径是（）。
A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
答案
各学校是如何开展师德师风建设的？
答案
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答案
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答案
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A.加强学习 B.躬身实践 C.学会反思 D.树立榜样
答案
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答案
（），是教师师德修养的必要途径。
答案
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师德修养的必要途径是( )
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有（）
（）是新时期师德建设的趋势。
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高校师德建设的内在机制包括（）。
（）是新时期师德建设的趋势。
（）是加强高校师德建设的永恒主题。
新时期高校师德建设将会成为（）。
师德建设的核心是必须处理好（）。
强化师德监督机制要建立（），及时研究加强和改进师德建设的政策措施。
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