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学前儿童游戏按照认知分类可分为:____________、____________、____________、____________
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学前儿童游戏按照认知分类可分为:____________、____________、____________、____________
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主观题
学前儿童游戏按照认知分类可分为:____________、____________、____________、____________
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主观题
学前儿童游戏按照社会性分类可分为:____________、____________、____________、____________、____________、____________
答案
多选题
依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()
A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
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主观题
学前儿童的游戏按认知发展水平的不同,可分为 _________ 象征游戏 、结构游戏、_________
答案
多选题
学前儿童的游戏按认知发展水平的不同,可分为()
A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
答案
主观题
学前儿童的游戏按认知发展水平的不同,可分为
答案
单选题
按儿童的认知发展来分类,游戏可分为()。
A.感觉运动游戏 B.单独游戏 C.运动性游戏 D.探索游戏
答案
单选题
按儿童的认知发展来分类,游戏可分为( )。
A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏 D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏
答案
单选题
按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()
A.皮亚杰 B.维果茨基 C.布鲁纳 D.布卢姆
答案
主观题
按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是( )
答案
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