根据柯尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄阶段的人都能达到同样的发展水平

简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。 试论柯尔伯格的道德发展阶段理论。 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是( ) 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段 柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（　　）。 柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（　　） 试论述柯尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义。 柯尔伯格用（ ）的方法来判定儿童道德发展阶段。 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于前习俗水平的儿童的年龄是（） 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（） 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（） 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。 根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是 【 】 柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？ 按照柯尔伯格道德发展阶段论，后习俗道德水平包括社会契约定向阶段和（） 在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于（）。 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（　　） 根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是