声音是由物体   产生的，在教室里我们能听到老师上课的声音是通过   传播到自己耳朵里的。

声音需要靠_________________进行传播，我们在课室上课时能听到老师的声音是靠_____________传播的. 声音在气体、液体和固体中都可以传播，但传播的速度不一样，在_____________中传播的速度最大。 安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张　  　产生的，通过　  　传入我们的耳中。 只要物体在振动，人就能听到声音。   说话时发声靠的是声带的_______，学生上课听到老师的声音通常是靠     传播来的． 有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的 手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是（   ） 用手拨动琴弦，能听到悦耳的声音，此时作为声源的物体是（    ） 我们能听到物体发出的声音，需要有____、____和______，三者缺一不可.【解析】声音是从声源发出的，通过各种介质传到人的耳朵，引起听觉，所以我们听到物体发出声音需要有声源、介质和听觉神经良好的耳朵.  我们能听到的声音本质上是空气的振动在传播（） 正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。 我们平时听到的声音是由物体        产生的，听到的二胡声是          产生的，清脆竹笛声是靠______   发声的，通过        传播到我们耳中的。 人耳能听到声音的动态范围是（） 人耳能听到声音的动态范围是（）。 人耳能听到的声音范围主要取决于声音的  声音是由物体         产生的。 教室内老师讲课的声音，是由老师的声带________产生的，并通过________传播到学生的耳朵． 列车正常运行不能听到的声音是（） 人耳能听到的声音频率范围是（） 早晨，我们听见的闹铃声，是由闹铃______产生的；我们能分清不同物体发出的声音，是因为声音的______不同。 人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的